Tulips Chen

当前，我国建筑产业正处于转型升级和创新发展的重要时期，新常态下建筑工程和建筑业的改与革面临着新的发展形式。建筑市场投资领域的新变化、生产方式的新转变、资源环境和生产要素的制约以及用工荒等问题的出现，都呼吁传统建筑业转变发展方式。

在激烈的市场竞争环境中，建筑企业如何立于不败之地，甚至弯道超车，必须提高劳动力素质，并掌握BIM、绿色建筑、装配式建筑等行业领先技术。而教育培训则是劳动力质量提升、新技术掌握的关键之所在。

传统企业培训工作模式碎片化、被动化、过程式的规范化建设已不再适应现代建筑企业培训要求。互联网时代，现代信息技术能够使培训跨越时空的维度和传统的障碍，帮助企业获得变革、发展急需的智力资源。

一、建设企业的困局

近些年，安全事故频发，为建设企业造成巨大经济损失，甚至是几十年的特级总承包企业瞬间消亡。这其中固然有管理监管的问题，我们也需要正视这其中人员素质的问题。

1）一方面，当前总包负责管理，分包负责生产。然而施工现场总包管理人员经验少、不专业、管控能力差，施工质量取决于分包单位的专业水平，总包单位靠“运气”吃饭。

2）另一方面，在一线操作人员中农民工占到80% 以上，而且绝大多数仅有初中及初中以下文化程度，缺乏基本操作技能和安全生产知识，未经培训上岗的现象普遍存在，这也就是工程质量和安全事故频发的主要原因所在。

二、传统无法解决

当前问题针对于这些问题，加强建筑业员工的培训显得尤为重要。然而，政府、企业投入大量的时间和精力组织，年年抓，月月抓，但是效果非常不明显。组织培训困难，受累不讨好；员工不愿意听，低级错误照常犯。

传统的培训思路和办法，采用行政指令以及单一的面授式授课方式，对企业所有员工不分层次、不分重点的进行培训方式已经行不通，同现在欧美发达国家采用的“案例教学法”、“小组讨论法”、“模块培训模式”的效果相差甚远，通过现代化的电脑网络技术进行员工培训的企业更是凤毛麟角。 而要解决这一问题，只有通过必要有效的培训手段，才能真正提升员工素质，令企业企业的发展获得人力支撑。

三、互联网企业大学的意义

当今是互联网时代，互联网现代化教育有其独特的优势，能够有效的提高企业建设者及管理者水平。

首先，互联网企业大学能够突破时空限制，随时随地学习和分享。只要在有网络的地方，学员可以随时随地学习并分享自己的经验和教训，大幅降低学习成本，提高学习效率。

第二，能够大幅提升培训管理、人才开发的能力和效率。通过培训活动的规范化、信息化和网络化，可以将日常培训管理活动、人才开发活动整合到网络平台。同时，系统能够对每个学员的学习过程和阶段情况等完整的踪记录，进行评测、评估，领导可以对培训进展和效果一目了然，充分贯彻培训的目的和要求。

第三，内容丰富和形式生动。通过网络这种传输媒介能够将文字、声音、图表、视频、动画等多媒体形式表现出来，能够更加形象直观的展示现实工程案例，不再是死板的讲授。

第四，互联网企业大学资讯容量大、资料更新迅速。课程紧跟行业技术升级换代的趋势，及时反映最领先的技术及管理知识；保持员工不断跟上技术发展的步伐，保持员工知识结构的与时俱进，培育精益求精的当代工匠；满足企业对技术提升的需求，保持企业的不断学习进而创新的能力，加速企业转型升级。

   四、筑龙慧企业大学

在这样的背景下应运而生，依托筑龙网20年专业经验和强大的专家资源，打造最适于企业员工岗位实战的培训服务，是建筑业内唯一提供针对企业的岗位技能、专业知识课程体系的线上、线下培训以及服务的机构。将致力于提高企业建设者及管理者水平，解决企业在发展过程中遇到的人才能力问题、培训管理问题、技术升级换代问题，帮助企业在信息化时代利于不败之地。

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