Tulips Chen

为了满足校园可视化的需要，哈佛大学在18年前已经启动哈佛规划与项目管理系统(HPPM)，利用3D功能来连接2D地图。

哈佛大学使用ArcGIS进行3D空间分析

起初，HPPM建模是利用CAD来制作一个个具有细节的单独建筑单体，复杂且非常消耗经费。但即使模型够复杂，也只是能够用于建立一些可视化场景或者辅助决策，却不能有效地进行3D空间分析。

3D空间分析在研究建筑体结构之间的关系时非常重要，这样能得到潜在新建筑体的方位和规划方法，进行有意义的再建模工作。另外，哈佛大学也想在网上实现这些功能。

结合地理环境

当2D校园地图被局限在土地利用地区、建筑位置、设备、交通网络这些要素里，3D地图却能够连接一个个带有地理特征的建筑。

一个连续更新和变化的3D校园地图能够服务于整体规划和管理。3D地图的元数据能够让数据库以不同的方式查看：规划者和管理者能够随时看到校园项目的进展情况，学生和老师能够随时找到校园的位置信息，财政部门领导能够利用地图制作财务报表。

幸运的是，三年后，随着GIS和电脑技术的发展，各种各样的3D技术难题被破解。3D不再是属于桌面端的技术，而是能够应用于更多的设备。智能手机和平板电脑也能够随时显示精美的3D地图。3D的CAD数据转换到地理数据库也变得简单。

哈佛大学使用ArcGIS进行3D空间分析

这些技术的进步让3D地图学成为了必不可少的课题。建立可持续的数字工作流程，考虑到校园建筑的数量，HPPM需要创建完整的工作流流程。

为了节省3DCAD数据到地理数据转换的时间，人员开始使用EsriSilverTier合作伙伴FME数据来处理非GIS文件到3DGIS地理数据库的转换。但是文件非常的庞大，不能在校园的大比例尺上工作，不能有效流向3D数据。这样使用3D分析功能就可能会失败。

于是，HPPM开始使用flyovers，用来生产高分辨立体航空摄影影像数据，来更清楚地查看校园的变化。这种数据对创建轻量型3D数据来说是十分理想的，哈佛大学采用Esri合作伙伴的CyberCity3D数据去制作建筑模型。这些3D模型能够代替那些十分精细化的模型。同时，HPPM将3D建筑与高分辨率地形模型相结合，让规划师和建筑师都能够更好地使用地图。

为了统一3D数据，并给3D数据着色，HPPM使用了EsriCityEngine,EsriCityEngine能够有效地让不同的数据源整合起来，并让微调3D操作变得更加简单。

但有一些建筑单体模型不得不被拆分了，因为建筑的名称、所有者、街道地址必须要根据哈佛大学的所有信息来重新地被识别出来，在很多地方，哈佛却与剑桥和波士顿使用相同的地块。

这些建筑还需要与地形数据相匹配，这也将花费大量的时间。于是，哈佛大学与Esri的合作伙伴SmartBettercities通过简化信息来优化3D数据。SmartBettercities使用CityEngine来让地图符号化，来更容易编辑校园模型。

校园模型被作为地理数据库导出成功后，使用ArcScene和ArcGISPro，HPPM便能够制作3D数据了，并且进行一些控制工作，如统一预测等。还能够通过其他资源得到相关属性，比如Excel的资源。

最后，哈佛大学的这些轻量型的3D模型能够有效实现3D分析等功能，如进行预测天气变化，开发新场景，设计新园区，可视化线路，或者是进行植物规划设计。哈佛大学的3D地图校园CloudCities在线分享，CloudCities是一个3D网站，它能够使用ArcGIS技术在SmarterBetterCities上分享有关的服务。

在网络实现分享需要一个3D主服务器，因此哈佛大学使用了SmarterBetterCities的CloudCities。它是一个使用ArcGISCityEngine的3D网站，能够为不同城市进行服务。它还允许人们能够快速访问CloudCities的内容，并在智能手机、平板电脑和没有安装相关软件的电脑上分享数据。

整合内部细节

3D模型可能成为重要的工作流数据来连接GIS和CAAD。他们能够发布申请，比如室内导航，或者管理智能计量设备。
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正如一开始说的，哈佛大学和SmarterBetterCities设计制作了3D校园地图的room-findying网络申请。超过60多个学习空间被校园地图规划出来了。通过3D申请，在2015年6月的学习空间周里，学习空间已经被学生们有效使用了。

3D校园地图的下一阶段，哈佛将会继续与Esri和SmarterBetterCities合作开发更加多元的内部建筑模型，包括房间、楼梯、电梯等等。