Tulips Chen

    “关注成长的力量”之“建筑与环艺学生设计作品展”最佳作品一二三等奖作品已于近日公布获奖名单。其中室内和建筑2个获奖作品因为设计理念和某些作品有着相似之处而引起了大家的争议和关注。网友的声音我们听到了，也在第一时间了解了情况。

    其中关于室内的那份获奖作品，我们找到被质疑抄袭来源的某网站的模型原图，并转发给本次作品展的部分评委及其他几位业内人士，其中包括郑曙旸老师、王俊钦老师、赵虹老师、席志宏老师、张存光老师等。

    王俊钦老师认为设计最难的不是效果的展现，而是从无到有的创想。而这套作品在注重实用性的同时，在原创性上有所欠缺。席志宏老师表示：“该套作品之所以没原创的感觉，是因为这个作品没有特别突出的特点，但平常的设计师大家都在做的，不能说谁抄袭了谁。”。而对于大家所说的在作品元素，创意上与某设计师的相似，张存光老师表示“作品某些元素、创意与现有的某些人作品相似，不能就说人家是抄袭，参考模仿也是设计起初的应有经历，在书店买书，某些立意、思路借鉴也是正常的事。”

    本次活动室内分项顾问郑曙旸老师表示：“认真对照发来的图片资料，我认为顶多是风格上的借鉴，抄袭的概念是所有室内要素原封不动的照搬，因为室内设计本身就是设概念主导下的产品设计组合。该作品不属抄袭。”

    综合了老师们的意见后，“关注成长的力量”组委会决定保持原获奖名单不变。

    此次“关注成长的力量”活动的开设本着为设计类广大学生提供一个关于学习，关于理想，关于现实，关于成长的交流互动平台。“建筑与环艺学生设计作品展”举办目的也更是本着能够让学生们通过这个平台来展现自己的作品，展现自己的设计思维，并达到与业内老师们以及设计师和网友们的更深层次的交流，从中实现提升自我，毅炼自我的目的。中国的设计领域还有很长的路要走，因此更需要像你们一样优秀的新生代们的共同努力，共同来推助好设计领域的不断前行，共同造就设计领域的明天。关于中国设计、关于中国设计环境是很大的一个话题，我们暂且不在这里讨论。但我们所关注的学生们，他们是未来的力量，他们还在设计生涯的塑形甚至是萌芽期，希望他们都可以“仰望星空，同时脚踏实地”，坚持梦想，坚持自己，找到属于自己的风格，并一直走下去。                      
                     

                                                         “关注成长的力量”组委会

                                                               2012年9月3日